ここ１０日ほど、長男は毎日学校でテストである。おかしいのはこのテスト、本人の成績を計るためではなく、学校の成績を計るためのものなのだ。この成績によってカリフォルニアの公立の学校の順位が一目瞭然となる。この成績により学校への補助金などが決まり、いい成績の学校はより良く、悪い成績の学校はより悪くなるように出来ている。また、学区制なので成績のいい学校の地区への引っ越しが集中し、地価並びにレントの高騰を生む。まさにアメリカ的な格差がこのようにして生まれてくる。日本人からすれば、公立なんだから皆平等に教育すればいいし、意味のない学校のランク付けなどやめてしまえばと思うのだが、それだと先生のモチベーションが上がらないのだろうか？
生徒や親からすれば全くこのテスト、百害有って一利なしである。
